Language Development and Social Interaction in Blind Children
📘 About This Book
L'édition classique de ce texte fondamental comprend une nouvelle préface de Miguel Pérez-Pereira, qui examine comment le domaine a évolué depuis sa première publication. Le volume offre un compte rendu approfondi du développement des capacités de communication des enfants aveugles, en mettant un accent particulier sur la cognitionsociale et l'acquisition du langage de la petite enfance au début de l'âge scolaire. Il donne des aperçus sur les raisons pour lesquelles le développement des enfants aveugles peut différer de celui des enfants voyants et explore le développement de la « théorie...
📖 Résumé
Language Development and Social Interaction in Blind Children de Miguel Perez Pereira s'impose comme un texte fondamental dans l'étude éducative de la communication de la petite enfance, offrant un compte rendu approfondi de la manière dont les enfants aveugles développent leurs capacités de communication. S'étendant sur 209 pages, le livre explore méticuleusement les intersections complexes de la cognition sociale et de l'acquisition du langage de la petite enfance aux premières années scolaires. Perez Pereira examine les manières profondes dont l'absence de vision altère la trajectoire de développement standard, fournissant aux chercheurs, aux éducateurs et aux soignants des perspectives essentielles sur les raisons pour lesquelles le développement des enfants aveugles peut différer sensiblement de celui de leurs pairs voyants. Au cœur du texte se trouve une enquête détaillée sur la façon dont les enfants sans vue apprennent à naviguer dans le langage, à construire du sens et à nouer des relations dans leur environnement social. Le volume consacre une attention significative au développement de la théorie de l'esprit et de la prise de perspective...
🎯 Leçons clés
⚖️ Pour et contre
✅ Avantages
Fournit un examen approfondi de l'acquisition du langage chez les enfants aveugles de la petite enfance au début de l'âge scolaire.
Présente une nouvelle préface perspicace qui réfléchit aux développements de la recherche neurologique moderne.
Offre des stratégies pratiques et des perspectives d'intervention directement utiles pour les parents et les praticiens.
Fait le pont entre la théorie psychologique complexe et des discussions accessibles sur les interactions entre le soignant et l'enfant.
⚠️ Inconvénients
L'orientation académique peut sembler dense pour les lecteurs généraux recherchant un guide parental purement informel.
Se centre principalement sur des concepts fondamentaux avec un accent sur la psychologie du développement spécialisée.
❓ Questions fréquentes
Qui est l'auteur du livre ? +
Le livre a été écrit par Miguel Perez Pereira.
Quand cette édition classique a-t-elle été publiée ? +
Cette édition classique du livre a été publiée en 2019.
Combien de pages le livre contient-il ? +
Le volume contient 209 pages.
Quel nouveau contenu est inclus dans cette édition ? +
Il comprend une nouvelle préface de l'auteur discutant des recherches neurologiques récentes et de l'évolution du domaine.
Quels aspects pratiques le livre couvre-t-il pour les familles ? +
Il discute de la recherche sur l'intervention précoce et offre des stratégies pratiques pour aider les parents et les praticiens.
