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Psychology

Writing Empirical Research Reports

A Basic Guide for Students of the Social and Behavioral Sciences

von Melisa C. Galvan
Seiten
📄 195
Veröffentlicht
📅 2016
Lesezeit
⏱️ ~5h
Sprache
🌐 EN
ISBN
🔖 9781351968621
✅ Wer sollte das lesen: Studierende der Psychologie und verwandter Fachbereiche, die sich auf das Verfassen von Forschungsvorschlägen, Berichten, Abschlussarbeiten und Dissertationen vorbereiten.

📘 About This Book

• Konzipiert für Studierende, die Forschungsvorschläge, Berichte, Abschlussarbeiten und Dissertationen verfassen. • Die 15 Kapitel umfassen 191 Richtlinien für effektives wissenschaftliches Schreiben. Die Richtlinien werden durch leicht verständliche Beispiele vollständig veranschaulicht. • Die Richtlinien beschreiben, welche Arten von Informationen enthalten sein sollten, wie diese Informationen ausgedrückt werden sollten und wo verschiedene Arten von Informationen in einem Forschungsbericht platziert werden sollten. • Fragen am Ende der Kapitel helfen den Studierenden, das Schreiben zu meistern.

📖 Zusammenfassung

Writing Empirical Research Reports von Melisa C. Galvan ist ein umfassendes akademisches Handbuch aus dem Jahr 2016, das sich über 195 Seiten in 15 strukturierten Kapiteln erstreckt. Speziell entwickelt für Studierende, die sich in der oft einschüchternden Welt der empirischen Forschung bewegen, dient dieses Buch als unverzichtbarer Leitfaden für jeden, der mit dem Verfassen von Forschungsvorschlägen, formalen Berichten, Abschlussarbeiten und Dissertationen in der Psychologie und verwandten Verhaltenswissenschaften beauftragt ist. Die Kernidee des Buches ist, dass wissenschaftliches Schreiben eine eigenständige Fähigkeit ist, die die Einhaltung spezifischer struktureller, stilistischer und methodischer Konventionen erfordert. Anstatt die Studierenden mit den Komplexitäten der akademischen Prosa allein zu lassen, bietet die Autorin einen sorgfältig organisierten Rahmen aus 191 verschiedenen Richtlinien für eine effektive wissenschaftliche Kommunikation. Diese Richtlinien werden nicht als abstrakte Regeln präsentiert; stattdessen werden sie durch leicht verständliche Beispiele veranschaulicht.

🎯 Wichtige Lektionen

1Die strukturellen Anforderungen für das Verfassen von Forschungsvorschlägen, Berichten und Abschlussarbeiten meistern.
2Die 191 spezifischen Richtlinien für effektives und professionelles wissenschaftliches Schreiben verstehen.
3Genau lernen, welche Informationen in jeder Phase einer empirischen Arbeit enthalten sein müssen.
4Entdecken, wie verschiedene Arten von Informationen in einem Bericht richtig ausgedrückt und strategisch platziert werden.
5Fragen am Ende der Kapitel nutzen, um den akademischen Schreibprozess aktiv zu testen und zu meistern.

⚖️ Vor- und Nachteile

✅ Vorteile

Bietet einen klaren, schrittweisen Rahmen über 195 Seiten in 15 strukturierten Kapiteln.

Bietet 191 umsetzbare Richtlinien, unterstützt durch leicht verständliche Beispiele.

Klärt, wo und wie bestimmte Informationen in einem Forschungsbericht platziert werden sollen.

Enthält hilfreiche Fragen am Ende der Kapitel zur Vertiefung und Beherrschung.

⚠️ Nachteile

Konzentriert sich stark auf die mechanischen Schreibregeln anstatt auf einen breiten kreativen Stil.

Primär auf Studierende statt auf erfahrene akademische Forscher zugeschnitten.

❓ Häufige Fragen

Wer ist der Autor von Writing Empirical Research Reports? +

Das Buch wurde von Melisa C. Galvan verfasst und 2016 veröffentlicht.

Wie viele Kapitel und Richtlinien sind im Buch enthalten? +

Das Buch umfasst 15 Kapitel mit insgesamt 191 Richtlinien für effektives wissenschaftliches Schreiben.

Auf welche Arten von akademischen Dokumenten ist das Buch ausgerichtet? +

Es ist konzipiert für Studierende, die Forschungsvorschläge, Berichte, Abschlussarbeiten und Dissertationen schreiben.

Werden praktische Beispiele für die Schreibregeln bereitgestellt? +

Ja, alle 191 Richtlinien sind durch leicht verständliche Beispiele vollständig veranschaulicht.

Enthält das Buch Lernhilfen am Ende der Abschnitte? +

Ja, Fragen am Ende der Kapitel sind enthalten, um den Studierenden zu helfen, den Schreibprozess zu meistern.

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